За NEURO THERAPY
Neuro Therapy е иновативна онлайн терапия, подходяща за деца и възрастни с дислексия, разстройство на слуховата обработка, синдром на хиперактивност с дефицит на вниманието, както и за хора с разстройства от аутистичния спектър – аутизъм и синдром на Аспергер и други нарушения.
Neuro Therapy е когнитивна терапия, базирана на невропластичност и невронаука, която работи с източника на проблема, вместо със симптомите. Програмата е базирана на най-новите открития в неврологията и се използва за обучение, терапия и подобряване на когнитивните умения. През последните 20 години над 200 научни изследвания на учени от университети като Харвард, Станфорд, МИТ, лабораторията за развитие на мозъците в Университета в Орегон, Университета Вандербилт, Хайфа в Израел и много други доказват ефективността й както при деца, така и при възрастни.
В терапията използваме международно признатия софтуер Fast ForWord с повече от 50 вида упражнения под формата на мини онлайн игри, които подобряват различни когнитивни умения като концентрация, памет, развитие на езиковите умения и комуникация и т.н.
Невротерапията чрез Fast ForWord е комплексно и цялостно решение, което чрез невропластиката трайно третира източника на затрудненията и резултатите от нея остават за цял живот. След като се създадат невронните връзки и невронните области са активирани, използването на езици и общуването вече не са толкова голямо предизвикателство за децата със специфични потребности.
ПОДХОДЯЩА ЛИ Е ЗА МОЕТО ДЕТЕ?
Ако искате да помогнете на детето си и търсите най-подходящия подход. Ако искате да развиете индивидуалния потенциал на детето си. Ако сте бил при много специалисти и не знаете какво да правите.
Neuro Therapy е подходяща терапия ако детето ви:
- Има проблеми с четенето
- Размества букви и пропуска думи (дислексия)
- Не може да се концентрира и да се задържи на едно място
- Има проблеми със слуховата преработка
- Има проблеми от аутистичния спектър
- Има обучителни трудности
Ако детето ви има някое от изброените затруднения, вероятно сте забелязали, че повечето организации предлагат методи, които не лекуват причината, а симптомите й. Тези методи са временни решения и след края им симптомите отново се появяват с пълна сила. Така се навлиза в един омагьосан кръг на временни решения, които дават временни резултати. Те никога няма да премахнат напълно проблема и да създадат един по-добър живот за детето ви.
КАК работи NEURO THERAPY
Нашият софтуер Fast ForWord е създаден така, че да достига до причината за проблема и да я отстранява. По този начин резултатите остават дълго след като обучението приключи.
Ученето започва от разбирането на звуците в езика. В повечето случаи децата със затруднения не разграничават звуците в естествената реч и поради това не разбират смисъла на думите и изреченията, които чуват. От своя страна това довежда до изоставане в училище и социални проблеми. По този начин светът около децата със затруднения започва да се движи по-бавно и те за първи път разбират какво наистина се случва в него
Във всеки един език има характерни звуци и е необходима минимална скорост на обработка. Когато мозъкът не може да регистрира даден звук или когато не може да обработи серия от звуци с голяма скорост, той просто ги пропуска. Или както чува звуците, така след това ги възпроизвежда. Това кара учените чрез когнитивната терапия да изследват и пресъздадат процесите на учене на езика при децата от тримесечна до тригодишна възраст.
В първите две нива на терапията фокусът е върху звуците и започва с научаването на мозъка да чува звуци, например 400 Hz. След това по време на терапията мозъкът се научава да чува и обработва определен брой звуци за секунда.
Следващата стъпка в когнитивната терапия е работа с фонеми и срички, което все още не е свързано с конкретен език. Паралелно има упражнения за развиване на когнитивните умения. Когнитивната терапия продължава с разпознаване на сходни по звучене думи, фрази и т.н., което има общо с езика, но пак е разпознаване на последователност от звуци.
Един от последните етапи на когнитивната терапия е работа със звуци в комбинация с развитие на когнитивните умения, лексика и английска граматика. Всичко това когнитивната терапия постига под формата на онлайн компютърна игра с анимации, което значително улеснява процеса на учене, защото играта и примерите с модели е естествения начин за учене при човека.
КАК РАЗБИРАМЕ, ЧЕ ИМА РЕЗУЛТАТИ
Системата на когнитивната терапия е резултатно ориентирана и в реално време разбира кои звуци са трудни за обучаемия, кои когнитивни умения са предизвикателство и т.н. За да се премине едно упражнение или ниво на когнитивната терапия, е необходимо ученикът да постигне поставените целите. Докладите дават детайлна обратна връзка за успехите и предизвикателствата на ученика по време на когнитивната терапия.
Една от целите на терапията е насочена към подобряване на когнитивните умения, най-вече тези които са свързани с ученето по принцип, памет (дългосрочна, краткосрочна, визуална, слухова и т.н.), четенето, езиковите умения и слуховата обработка. Основното предназначение, терапията, започва с научаването на мозъка да чува звуците най-вече в обхвата между 500Hz и 2000Hz, следва скоростта на обработка на звуци, след което обработка на сложни комбинации от звуци, фонеми, срички и думи като звучене (понякога измислени думи). Чак след като всичко това се усвои, се започва с език.
Невронни области и мрежи при хора с аутизъм и нормално развити хора
Целта е да се създадат невронни връзки и области в мозъка които да обслужват разпознаването на звуците, декодирането им, търсене в дългосрочната памет, четенето, езиковите умения и слуховата обработка. При децата със специфични нужди, тези области не са развити в мозъка изобщо или са слабо развити. Всичко това е доказано чрез научни изследвания, където се използва функционален ядрено магнитен резонанс и чрез тестове, както и от поведението на обучаемите.
