Category Archives: Uncategorized

Скорошно мащабно научно изследване доказва важността на музикалното обучение в учебните програми и това, децата да бъдат окуражавани да изучават свирене на музикален инструмент. Свиренето осигурява ползи за тяхното когнитивно развитие и се отразява благотворно на начина, по който мозъкът им обработва сложна информация. Мозъкът на музикантите има по-силни структурни и функционални връзки в сравнение […]

Ранните житейски преживявания могат да имат ефект върху развитието на мозъка и невробиологичното здраве не само на човека, който е преживял тези неща, но и да повлияят върху невробиологията на неговите деца. Ново изследване показва, че тези ефекти могат да бъдат предавани по наследствен път на следващите поколения, като това се отнася конкретно за децата […]

Освен стреса от управлението на онлайн обучението на детето през 2020/21, за някои родители се явява и стресът от оценяването на това дали детето изостава или се движи с очакваното за възрастта му темпо. За учителите е много по-лесно да проследяват развитието на децата, когато те са в класната стая. Когато обучението е от вкъщи, […]

Музиката е незаменима част от човечеството и неговата култура откакто те съществуват. Археолозите са открили многообразни музикални инструменти, направени от кости и природни материали, на повече от 40 000 години. Не е учудващо тогава, че музиката е толкова фундаментална за човешкото развитие и психологическото ни здраве. Няма съмение, че 2020 г. и нейните предизвикателства се […]

Работната памет е една от ключовите ни когнитивни функции. Изследванията показват, че тя е определяща за това колко добре се справя едно дете с четенето, решаването на задачи, ученето на език и други. Все повече проучвания се правят, за да се постигне яснота относно структурата и факторите влияещи на ефективността на работната памет. Това ще […]

Изследванията на учените в сферата на невронауката показват, че един от основните фактори за добро справяне в учебния процес е работната памет на човека. Тя има ключово значение и във всяка ситуация, в която е необходимо да се открие решение на проблем. Ето до какви изводи са стигнали изследователите: Работната памет е активна, а не […]

Повечето деца не получават подходяща практика за трениране на паметта. Дълготрайната памет се подобрява с тестове – запаметяване на различни неща наизуст и след това тестване, но всъщност работната памет е тази, която влияе на IQ- то и на способността за учене. Това означава, че именно работната памет е изключително важна за процеса на обучение […]

Защо хората се различават в способността си да използват езика? Изследователи от Института за Психолингвистика “Макс Планк“ и Университета “Редбъд“ тествали способността на 122 възрастни да използват майчиния си език, като изследвли и други показатели за техните когнитивни умения – богатството на речниковия запас, граматиката, разбиране и генериране на изречения, работна памет и скорост на […]

Според много хора, започването на изучаване на чужд език като възрастен човек е доста по-трудно(или почти невъзможно) в сравнение с изучаването на език започнало още в предучилищна или начална училищна възраст. Къде е истината според науката? Невронауката доказа, че мозъкът е пластичен и създава нови невронни връзки през целия живот в зависимост от заниманията и […]

Слуховата обработка се оказва от ключово значение за усвояването на четенето. Тя е нещо различно от чуването. Дори едно дете да има добре развит слух и да чува достатъчно силно,е възможно да има проблем с разграничаването на някои звуковете от човешката реч. Четенето е тясно свързано с езиковите умения. При него мозъкът осъществява процес на […]