Category Archives: Uncategorized

Като родители ние се надяваме, че децата ни ще могат да избегнат многото предизвикателства в училище. Майката на Джорджия започва да се тревожи, когато дъщеря й е на около четири години и половина. Докато се опитва да я подготви за училище, тя забелязва, че дъщеря й използва много малко думи и не може да запомня […]

Случвало ли ви се е да кажете на детето ви да направи нещо просто и то да не ви разбере? Например може да кажете нещо от сорта на “Крис, време е да се приготвяш за училище: отиди горе, вземи си обувките и домашно, което написахме снощи, и затвори прозореца, защото може да завали.” В отговор […]

„Дислексия” е термин, използван по много различни начини през последния век. В резултат на това са се появили много митове за диагнозата.. Като родители или учители, ние искаме да помогнем да децата с тази диагноза. Затова трябва да сме наясно както с научно доказаните факти за дислексията, така и с предположенията, които не са базирани […]

„Знаех, че има листа на дърветата, но не ги бях виждала.” Джоан Гуо си спомня моментът, когато е била на 8 години, седяла е в кабинета на офталмолога и е чакала да сложи първия си чифт очила. След като й ги сложили, тя погледнала през прозореца и ясно видяла листата на дървета за първи път. „Чувствам, че […]

Самюъл е много умно момче, но винаги среща трудности с четенето. Той има отлична памет. Ако учителката му зададе въпрос и той трябва да отговори устно, отговорът му надминава очакванията. Но ако трябва да чете въпросите сам или да отговори писмено, резултатите му са много по-различни. В пети клас Самюъл е изостанал поне с две […]

Моника  дава съвети за други родители на деца с аутизъм. Прочетете, за да научите за промените, които тя вижда в сина си, след като използва програмата Fast ForWord® и вдъхновението, които тя споделя. Можете ли да се представите и да ни разкажете за вашия син? Моника: Казвам се Моника. Синът ми е на девет години. […]

Наскоро публикувано изследване измерва информираността на учителите за мозъка и за откритията на неврологията. Откритията са направени въз основа на интервюта с учители в Обединеното кралство, Гърция, Турция, Холандия и Китай. Те показват, че учителите имат много погрешни схващания за мозъка. Констатациите отразяват резултатите от проучване с участие на учители от САЩ. Според тях учителите […]

Ключът към гладкото четене е автоматизирането на процеса Помислете колко инциденти щяха да се случват, ако карането на колело изискваше да мислим за непрекъснатото движение на педалите по посока на часовниковата стрелка или за това как да си движим ръцете, за да поддържаме баланса. Ум, който трябва да се фокусира върху тези дейности, ще се […]

Мануел и Карол имат близнаци, които са родени осем седмици по-рано и тежат само два килограма. Въпреки че започват да говорят доста след своите връстници, 18 години по-късно момчетата са на път да завършат гимназия. Мануел и Карол споделят пътя, който синовете им са извървяли, с помощта на Fast ForWord. Разкажете ни за историята на […]

Софтуер за аутизъм, основан на неврологията Децата с аутизъм правят същите грешки в езика и четенето като децата без аутизъм, само че грешат по-често. Следователно, софтуер , който помага на езика и четенето на софтуер и е ефективен при деца, които не могат да четат гладко, може да бъде и ефективен при деца с аутизъм. […]